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La adquisición de competencias en los estudios universitarios respecto a la Sociedad del Conocimiento

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La Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) publica a través de su Observatorio de Inserción Laboral una selección de resultados procedentes de la Encuesta REFLEX que, atendiendo a las diferentes ramas de conocimiento, ponen el acento en la formación de competencias adquiridas por los titulados universitarios, en relación a las demandas de la Sociedad del Conocimiento. ANECA publicó un Informe ejecutivo de este estudio el pasado mes de junio, y posteriormente ha difundido otros informes más específicos, en concreto el referido a estudiantes universitarios, es del pasado día 8 de febrero. Estos resultados pertenecen al Proyecto ‘El Profesional Flexible en la Sociedad del Conocimiento: Nuevas Exigencias en la Educación Superior en Europa’ (REFLEX) en España, desarrollado por la ANECA en colaboración con el Centro de Estudios en Gestión de la Educación Superior de la Universidad Politécnica de Valencia (CEGES). Dicha encuesta ha sido realizada, cinco años